Mais où sont passées les étoiles? La Pollution Lumineuse et mon passage au GRAPHYCS

Mon expérience académique la plus spectaculaire est sans conteste ma participation en 2005 au projet GRAPHYCS (Groupe de Recherche et d’Application en PHYsique du CEGEP de Sherbrooke).

Le projet de fin de DÉC est une étape importante dans le parcours académique: c’est souvent le premier contact avec une forme de recherche appliquée et soutenue. Le concept du GRAPHYCS est de porter cette étape à un niveau supérieur et de créer un projet qui perdure d’année en année avec de nouveaux étudiants.

Mené par les professeurs Martin Aubé et Nicolas Pfister du Cégep de Sherbrooke, ce projet remplace la durée habituelle d’un projet de fin de DÉC, une session, par une année scolaire complète. Cela crée évidemment une surcharge de travail à certains moments de l’année, mais une partie du défi consiste à pouvoir accepter cet effort supplémentaire sans broncher. De plus, la pérennité du GRAPHYCS permet une continuité remarquable dans la recherche et constitue un ouvrage collectif vivant et fécond.

Le projet spécifique à l’intérieur du cadre du GRAPHYCS auquel j’ai eu l’honneur d’apporter ma contribution s’appelle ILLUMINA. Il s’agit d’une contribution technique à une plus vaste problématique: la lutte contre la pollution lumineuse.

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